суббота, 23 ноября 2013 г.
понедельник, 4 ноября 2013 г.
воскресенье, 13 октября 2013 г.
четверг, 10 октября 2013 г.
Памятка родителям!
Дорогие родители!
Ваш ребенок - это Ваше будущее, Ваше бессмертие, Ваше продолжение. И Вы, конечно, хотите, чтобы ваше продолжение было достойным, чтобы оно не только сохранило все Ваши достоинства, но и преумножило их.
Мы - школа, учителя - тоже искренне заинтересованы в том, чтобы Ваш ребенок стал полноценным Человеком, культурной, самостоятельной, высоконравственной, творчески активной и социально зрелой личностью. Мы предлагаем Вам сотрудничество в воспитанности Вашего ребенка.
Для того, чтобы наше сотрудничество было плодотворным, мы рекомендуем Вам придерживаться в воспитании Вашего ребенка следующих основных правил:
Избегайте крайностей в любви к ребенку. Ребенок должен быть членом семьи, но не ее центром. Когда родители приносят себя в жертву, он вырастает эгоистом с завышенной самооценкой и зачастую за безрассудную любовь к себе отплачивает злом - пренебрежением к родителям, к семье, к людям.
Главный закон семьи: все заботятся о каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих возможностей заботится обо всей семье. Ваш ребенок должен твердо усвоить этот закон. С самого раннего возраста приучайте его выполнять определенную, все усложняющуюся по мере взросления работу по дому, для себя и для всей семьи.
Главное средство воспитания - это пример родителей, их повеление. Слова - вспомогательное средство.
Развитие ребенка - это развитие его самостоятельности. Поэтому не опекайте его. Помогайте ему в приобретении умений и навыков, но не делайте за него то, что он может и должен выполнить сам. Не страшно, если он сделает что-то не так - ему полезен опыт ошибок и неудач. Разъясняйте ему его ошибки, обсуждайте их вместе с ним, но не наказывайте за них. Предоставьте ему возможность попробовать себя в разных делах, чтобы определить свои способности и интересы.
Основа поведения ребенка - это его привычки. Следите за тем, чтобы у него образовались добрые, хорошие привычки и не возникли дурные. Одной из важных полезных привычек является режим дня. Выработайте вместе с ребенком разумный режим дня и строго следите за его соблюдением. Научите ребенка различать добро и зло, осознавать вред курения, алкоголя, наркотиков, распущенности, вещизма, лжи. Учите его любить свой дом, семью, школу, добрых людей, родной край.
Для воспитания ребенка очень вредны противоречия в требованиях родителей. Согласуйте их между собой. Не менее вредны противоречия между Вашими требованиями и требованиями школы, учителей. Если Вы не согласны с нашими требованиями или они Вам не понятны, придите к нам, и мы обсудим возникшие проблемы вместе.
Очень важно создать в семье спокойный, доброжелательный климат, когда никто ни на кого не кричит, когда даже ошибки и поступки обсуждаются без брани и истерики. Психическое развитие ребенка, формирование его личности в большой степени зависит от стиля семейного воспитания. нормальный стиль - демократичекий, когда детям предоставляется определенная самостоятельность, к ним относятся с теплотой и уважают их личность. Конечно, некоторый контроль необходим.
Сделаем наших детей счастливыми!
вторник, 8 октября 2013 г.
среда, 18 сентября 2013 г.
Расписание
08.15 – 08.55
|
1.
|
Рус. яз.
|
Физ.культ.
|
Рус. яз.
|
Рус. яз.
|
Рус. яз.
|
09.15 – 09-55
|
2.
|
Физ.
культ.
|
Рус. яз.
|
Англ
.яз.
|
Хореогр.
|
Матем.
|
10.15 – 10.55
|
3.
|
ИЗО
|
Хореогр.
|
Матем.
|
Матем.
|
Лит. чт.
|
11.10 – 11.50
|
4.
|
ХТС
и шах.
|
Матем.
|
Лит.чт.
|
Окр. мир
|
Тех-ия
|
12.05 – 12.45
|
5.
|
ИНФ.
|
Окр.мир
|
Физ.культ.
|
Музыка
|
Англ.яз.
|
13.00 – 13.40
|
6.
|
Лит.
Чтение
|
МЛ
|
ХСВ и
шах.
|
Лит.чт.
|
ВМК
|
13.55 – 14.35
|
7.
|
ДМТ
|
МЭП
|
ДМТ
|
РЗИС
|
ЗИМ
|
14.40 – 15.20
|
8.
|
ЗАД
|
ЯИ
|
|
ЯПГ
|
|
среда, 11 сентября 2013 г.
Родительское собрание
Внимание!
13.09.2013г. в 18-30 состоится общешкольное и классное родительское собрание.
13.09.2013г. в 18-30 состоится общешкольное и классное родительское собрание.
вторник, 10 сентября 2013 г.
понедельник, 9 сентября 2013 г.
воскресенье, 8 сентября 2013 г.
Советы родителям
1.
Родители несут ответственность за обеспечение
ребенка школьными принадлежностями.
2.
Своевременно ставят классного руководителя в
известность о болезни ребенка, или возможном его отсутствии, несут
ответственность за пропуски уроков по неуважительной причине, за опоздание (в 8ч.
15мин. первый звонок) и внешний вид.
3.
Контролируют режим
дня ребенка после уроков, создают благоприятные условия для успешного обучения
и воспитания.
4.
Обязательно посещают собрания для родителей.
5.
Ежедневно интересоваться
учебными успехами ребенка. Радуйтесь успехами, не раздражайтесь из-за каждой
неудачи, постигшей сына или дочь.
6.
Регулярно контролировать
выполнение д/з и оказывать помощь в его выполнении.
7.
Проверяя д/з,
нацеливайте ребёнка на то, чтобы он умел доказывать правильность выполненного
задания, приводить свои примеры. Чаще спрашивайте: «Почему?» «Докажи» «А можно
ли по-другому».
8.
Содействуйте тому,
чтобы ребенок участвовал во всех касающихся его мероприятиях, проводимых в
классе, школе.
9.
Старайтесь выслушивать
рассказы ребенка до конца (о себе, о товарищах, о школе). Делиться своими
переживаниями — естественная потребность детей.
10.
Оказывайте посильную помощь в классе.
суббота, 31 августа 2013 г.
понедельник, 15 апреля 2013 г.
воскресенье, 14 апреля 2013 г.
Объявление!
С 15 по 25 апреля учитель будет проходить курсы повышения квалификации. Прошу детей забирать в 13ч. 40мин.
Уважаемые родители.
Кл. руководитель срочно собирает документы для выдачи молочной продукции
-заявление
-копию свидетельства о рождении ребёнка
-копию паспорта страницы: Ф.И.О., прописка.
понедельник, 25 февраля 2013 г.
Задание к викторине
Уважаемые родители, загляните на свою электронную почту, жду ответы на задание викторины. Желаю максимального набора количества баллов.
понедельник, 11 февраля 2013 г.
II Всероссийская дистанционная викторина «Русский - играючи»
Уважаемые родители, требуется ваше согласие на участие в конкурсе. В прошлом году мы участвовали с вами в викторине "Лесная школа", каждый ребёнок письмом получил сертификат участника, победители были отмечены отдельно.
Чтобы посмотреть подробно пройдите по ссылке: дистанционная викторина
Чтобы посмотреть подробно пройдите по ссылке: дистанционная викторина
среда, 16 января 2013 г.
Я- исследователь.
Сколько весит воздух?
Воздух имеет вес. Попробуйте его взвесить. Для этого нужно сделать весы следующим образом: возьмите линейку и привяжите к ее центру
веревку. Надуйте два шарика так, чтобы они были одинакового размера, завяжите
горлышки шариков веревочками одинаковой длины. Подвесьте линейку на крючок, а
по бокам повесьте оба шарика. Линейка должна быть уравновешена. А теперь проколите один шарик булавкой — бах... Надутый шарик опустится вниз,
значит, он тяжелее, чем лопнувший. Дальше проткните и второй шарик: бах — и
лопнувшие шарики опять уравновесятся.
Слепцова Таня показала нам этот опыт:
Слепцова Таня показала нам этот опыт:
Как проткнуть воздушный шарик без вреда для
него?
Вы уже знаете, что если проколоть шарик, то он лопнет.
Наклейте на шарик с двух сторон по кусочку скотча. И теперь вы спокойно
проткнете шарик через скотч без всякого вреда для него.
Слепцова Таня и Бедокуров Саша продемонстрировали нам этот сложный опыт:
пятница, 11 января 2013 г.
Изменилось расписание !
2 «Б»
|
||||||
|
№
|
понедельник
|
вторник
|
среда
|
четверг
|
пятница
|
08.15- 08.50
|
1
|
Англ. 14/37
|
Англ. 14/48
|
Русский язык
|
Математика
|
Русский язык
|
09.15- 09.50
|
2
|
Музыка 5
|
Математика
|
Лит. чтение
|
Русский язык
|
Окр. мир
|
10.15-10.50
|
3
|
Хореография
|
Русский язык
|
Физкультура
|
ИЗО
|
Математика
|
11.10-11.45
|
4
|
Русский язык
|
Лит. чтение
|
Физкультура
|
Лит. чтение
|
Лит. чтение
|
12.05- 12.40
|
5
|
Математика
|
Технология
|
Окр. мир
|
Шах. 1/ МГ
|
Физкультура
|
13.00- 13.35
|
6
|
Инф. 51/ВМК
|
Инф. 47/Шах.1
|
Худож. тв.
|
Д. муз. театр
|
Хореография
|
13.55-14.30
|
7
|
Д. муз. театр
|
Экология
|
Я – исслед.
|
Экономика
|
Худож. тв.
|
14.40-15.20
|
8
|
Экономика
|
Я – пешеход
|
Этика
|
|
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)